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“四個關(guān)鍵詞”扎實開展新工入職培訓

2021-08-28 00:00    來源:軋鋼廠    作者:路文靜

        2021年軋鋼廠新入職大學生37名。為促使大學生盡快融入企業(yè),實現(xiàn)從“學校學生”到“企業(yè)職工”的角色轉(zhuǎn)變,8月份,軋鋼廠緊盯“培訓、積分、自省、分享”四個關(guān)鍵詞,確保新入職大學生更快地了解企業(yè)、融入企業(yè)、扎根企業(yè)。

關(guān)鍵詞一:培訓

        為幫助新入職大學生更好地了解軋鋼,更快地熟悉軋鋼業(yè)務流程適應崗位要求,轉(zhuǎn)變思想觀念,該單位精心策劃了為期七天的入職培訓,安排分廠各職能科室6名業(yè)務骨干為新入職大學生講解軋鋼廠企業(yè)文化、“1235”大學生培養(yǎng)管理辦法、勞資教培、技術(shù)工藝、設備及現(xiàn)場管理等,并帶領新入職大學生依次到棒一、高線、棒二、棒三作業(yè)現(xiàn)場進行參觀,實地了解企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場。

關(guān)鍵詞二:積分

        該單位為新入職大學生發(fā)放了“軋鋼廠新進員工指引卡”,建立微信交流群等溝通平臺,第一時間為學生答疑解惑。同時結(jié)合大學課堂管理特點,將新入職大學生隨機分為三組,選定組長配合政工科做好學習期間的日常管理工作,主要就考勤考核、各專業(yè)科室相關(guān)知識、手指口述等學習情況,進行日總結(jié)、日通報,并結(jié)合實踐(軍事訓練、團建活動)得分進行綜合評比,確保每一位新入職大學生感受到現(xiàn)代企業(yè)的管理模式,盡快融入企業(yè)。

關(guān)鍵詞三:自省

        在培訓中,該單位組織新入職大學生針對自己成長過程中讓自己印象最深刻、對自己思想觸動最大的一件事或感悟進行分享,并結(jié)合自身實際,談談今后如何快速適應新環(huán)境、新身份、新角色。課堂上,大家積極踴躍發(fā)言,通過一段經(jīng)歷進行自我評價、自我反省、自我批評、自我調(diào)控和自我教育,鼓勵大家凡事從自身出發(fā),用積極的心態(tài)解決人生中遇到的諸多問題,以便更好地投入到工作中。

關(guān)鍵詞四:分享

        該單位邀請80后優(yōu)秀青年干部李曉峰、薛亞峰分享他們的成長經(jīng)歷,與新入職大學生交流如何在困境中突破自我、提升自我,同時解答了新入職大學生遇到的困惑,青年干部的分享讓新入職大學生收獲頗豐。大家紛紛表示,將立足崗位,讓自己的夢想與企業(yè)的發(fā)展同頻共振,開啟屬于自己的職業(yè)生涯,不負時代、不負韶華,為企業(yè)實現(xiàn)“國內(nèi)一流 行業(yè)領先”目標貢獻青春力量。

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