心之所向 便是詩(shī)和遠(yuǎn)方

        少年時(shí)，喜歡讀詩(shī)，讀來(lái)不解其中意，只是喜歡它的朗朗上口，喜歡它的蕩氣回腸。如今讀詩(shī)，則是因?yàn)樵?shī)句中總有那么一處能夠觸動(dòng)人心，令人陶醉其中久久無(wú)法釋?xiě)选?/p>

        捧一杯清茶，閑坐庭前，看花開(kāi)花落，望云舒云卷，采擷最美的詩(shī)句，試著從古詩(shī)里走過(guò)一年四季，走過(guò)那時(shí)的風(fēng)花雪月，品讀詩(shī)里的遠(yuǎn)方，領(lǐng)略古人筆下的冬去春來(lái)，秋隱夏至。

        春天的美，俯首皆是，但尤愛(ài)蘇軾《惠崇春江晚景》里如畫(huà)的春，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，春天里，新生的翠綠總是在不經(jīng)意間破土而出，帶給人們勃勃生機(jī)，那翠綠間一抹嫵媚的紅若隱若現(xiàn)，原是已經(jīng)到了桃花初綻的時(shí)節(jié)，放眼望去，流連在江上的野鴨在水中嬉戲，顯然是它最先感受到了江水溫度的回暖!人間四月芳菲盡，此情此景如詩(shī)如畫(huà)豈可辜負(fù)?若談及春天之美，更在于那綿綿細(xì)雨中的相思情長(zhǎng)，一如李白筆下的“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”……春有太多的模樣，在詩(shī)中邂逅春天，在春天里收獲希望。

        夏韻之美，美在幽靜。古詩(shī)里的夏又是哪般模樣?是綠萍逐波、十里荷塘，還是清風(fēng)鳴蟬、竹席蒲扇?正如辛棄疾《西江月》中所描寫(xiě)，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，皎潔的月光傾瀉而下，驚飛了枝頭上的喜鵲，夏日里安然靜謐的村莊里傳來(lái)陣陣蛙聲，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著豐收的喜悅，詩(shī)人筆下的夏夜恬靜悠遠(yuǎn)卻又雄渾豪邁。“芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人”，雖然春色已逝，但我們還可以感受夏日枝繁葉茂帶來(lái)的清涼。盡管四季的更替讓人心生惆悵，但夏日的火熱與豁達(dá)卻教會(huì)了我們?nèi)绾斡赂业孛鎸?duì)逝去、接納未知。在古韻中，品讀夏天，我們定能收獲成長(zhǎng)。

        “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”詩(shī)人劉禹錫早在千年前便以豪邁的胸襟高唱秋日的曠達(dá)與灑脫，游走于云淡風(fēng)輕的秋日曠野，胸襟自然也會(huì)變得寧?kù)o豁達(dá)。秋天雖沒(méi)有春天那般五彩斑斕，也沒(méi)有夏天那樣綠意盎然，但它預(yù)示著收獲，象征著希望，那句“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，正是蘇軾贈(zèng)與好友劉景文的詩(shī)句，它托物言志，意境高遠(yuǎn)，勉勵(lì)好友切勿心灰意冷，妄自菲薄，要勇敢面對(duì)困境，努力獲得新生。秋如是，生命亦如此。

        “北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”寒風(fēng)凜冽、銀裝素裹，這是我們對(duì)冬天的印象，許多嬌艷的花朵因寒冷都失了顏色，人們也開(kāi)始變得慵懶起來(lái)，所有的一切都好像變得遲緩而松散。一縷清香拂過(guò)，人們才知曉原來(lái)是梅花在獨(dú)自盛放，它不畏嚴(yán)寒一枝獨(dú)秀，勇敢地接受?chē)?yán)冬的洗禮，骨子里盡是堅(jiān)韌與勇氣。“正使盡情寒至骨，不妨桃李用年華”，冬天即將過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?不管殘冬多么寒冷，它終不能妨礙春的到來(lái)。

        吟誦著動(dòng)人的詩(shī)篇，陶醉在四季的千姿百態(tài)中，讓幽幽詩(shī)篇浸潤(rùn)我們的心扉，讓千古絕唱滋養(yǎng)我們的靈魂。愿你我享受生命里每一個(gè)四季，優(yōu)雅地在歲月里留下自己的痕跡。