“北京交通委提醒您:道路千萬條,安全第一條。行車不規(guī)范,親人兩行淚!”看著觸目驚心的那些事故案例,我突然想到了這句話。是啊,任何情況下,安全,總是容易被忽略,最終卻又會以最慘重的災(zāi)難來給我們一記警鐘。我反復(fù)思量,在班組內(nèi),面對無處不在的安全隱患,到底應(yīng)該如何預(yù)防?
員工心中有“安全”
常言道:“初生牛犢不怕虎”。因為沒有經(jīng)歷過慘烈,所以前有豺狼后有虎豹也不畏懼,大多安全事故便是如此。對安全隱患的不了解,對工作風(fēng)險的不重視,都會加大事故的發(fā)生率,這是我們都不愿意看到的結(jié)果。所以,我認(rèn)為對于員工而言,心中有“安全”至關(guān)重要。這也就要求員工能夠自行學(xué)習(xí)、了解在工作中存在的隱患和危險事項,并將這些內(nèi)容熟記于心。當(dāng)然這是最理想的狀況,很多時候這種枯燥的、沒有獎懲性、沒有及時結(jié)果性的行為最終會消失殆盡。所以:員工心中有“安全”,這個看似最簡單的結(jié)果,實現(xiàn)過程卻注定很難。如此,又該如何鋪陳“安全意識”,實現(xiàn)人人都是安全員呢?
管理中有“安全”
海因里希法則指出:在一件重大的事故背后必有29件“輕度”的事故,還有300件潛在的隱患。如此便可知,要實現(xiàn)員工心中有“安全”,必須先實現(xiàn)管理中有“安全”。作為一個合格的管理者,必須具備安全第一、預(yù)防為主、以人為本的思想素質(zhì),掌握設(shè)備知識、操作知識、應(yīng)急知識的技術(shù)素質(zhì),以及熟練運用安全管理方法、安全管理技巧等管理素質(zhì)。這樣身體力行,才能更好的實現(xiàn)安全意識的普及。
同時,管理者在日常工作中需要注意建立全員、全過程、全方位的安全管理網(wǎng)絡(luò),比如可以在班前會中進(jìn)行:安全分享三分鐘(全員分享安全案例、故事寓言等進(jìn)行警示教育),“一口清”分享(全員熟練掌握安全規(guī)程、安全職責(zé)、崗位危險源),“5+7”范式等日常安全教育項目;在班后會中舉辦:安全日歷活動,安全反省與隱患反饋等活動;而在當(dāng)班作業(yè)的過程中,也可以使用“三位一體”講述法:安排工作任務(wù),進(jìn)行風(fēng)險分析,提出具體措施。
安全意識的形成,需要長期的不懈堅持,管理者不怕啰嗦的逐一交代才能最終讓“安全”成為習(xí)慣。當(dāng)然,安全習(xí)慣的養(yǎng)成還需要解決可能出現(xiàn)的員工執(zhí)行力弱的問題,這就需要在安全這個世紀(jì)難題問題上出發(fā),舉辦關(guān)于“安全”的趣味活動,并在此過程中實現(xiàn)激勵到位,考核有效,調(diào)動員工的積極性,真正落實人人都是安全員。
文化中有“安全”
對于一個企業(yè)來說,企業(yè)“安全”文化也是重中之重,它就像蝴蝶效應(yīng)的源頭,將影響企業(yè)之后的發(fā)展。如果企業(yè)存在“安全”文化,就會影響管理者的管理方針和方向,從而影響員工對“安全”的重視程度。
文化中有“安全”,那么一定可以隨處可見各種指示危險物品、安全標(biāo)志的標(biāo)識標(biāo)牌;文化中有“安全”,那么一定可以時常發(fā)現(xiàn)安全意識的廣告宣傳;文化中有“安全”,那么一定會有危險能源隔離和上鎖掛牌的傳統(tǒng);文化中有“安全”,那么一定,人人都是安全員。
“安全”是一種意識,是一種傳統(tǒng),是一種文化。“安全”是對個人的責(zé)任,是對家庭的責(zé)任,更是對企業(yè)、對社會的責(zé)任。個人,管理者,企業(yè)相輔相成,警鐘長鳴,才能真正實現(xiàn)“人人都是安全員”!
今天,你“安全”了嗎?
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